望穿秋水

姐姐出門

其實只是從我們位於十ㄧ樓的(舊)家去同ㄧ棟的九樓找她同學

但是ㄧ歲半的筠涵大概有看到她從門口"消失"

就呆在大門前望著那扇門, 望穿秋水

("姐姐從門口消失了...")

這個年紀的孩子已經有了"物體恆存"的概念

所以姐姐消失在門口

是一件不可思議的事

("姐姐這個東西應該不會消失才對啊?")

當然如果過了兩歲

幼兒的發展還會開始以自身的存在感為中心, 去推理這個世界的空間

但是ㄧ歲半的涵還很少出門

所以即使她能想起來門外有個空間

但是(舊)家裡算起來卻是她最大的世界

相較起來, 門外邊應該是很小的世界

("姐姐能待在那麼小的地方這麼久嗎? 怎麼還不出現呢?")

http://vlog.xuite.net/vlog/guest/basic.php?media_id=QzJydTJyLTcxNDU5Ni5mbHY

網路上有人整理的說法

"皮亞傑認為兒童對空間知覺發展與「物體恆存」概念的發展有關，因為物體在空間中佔有一席之地，嬰兒在二歲左右已具有「物體恆存」的概念，其空間知覺的發展，初始以實際空間來理解空間位置。二歲以後進入運思期的幼兒，漸漸能使用外在的參照架構，但對空間作推理時會受自我中心觀點影響"

(吳香儀, http://jen.naer.edu.tw/C%E5%B8%AB%E7%94%9F%E5%85%B1%E8%80%95%E5%8D%80/%E8%B3%87%E6%96%99%E5%8D%80/TKU96/%E6%95%B8%E5%AD%B8%E6%9C%AC%E8%B3%AA%E6%A6%82%E5%BF%B5%5B17%20%E7%A9%BA%E9%96%93%5D(%E6%9C%AC%E6%96%87)%20TKU96B08%E5%90%B3%E9%A6%99%E5%84%80.doc, retrived 1/10/2008)